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全世界孩子都想上的自然探險課:來自「森林學校」的遊戲教育與成長指南[二手書_良好]11315275509 TAAZE讀冊生活網路書店
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臺北市中山區

商品資料 作者:彼得.休頓、珍.沃羅 出版社:晨星 出版日期:2018/08/13 ISBN/ISSN:9789864434626 語言:繁體/中文 裝訂方式:平裝 頁數:184 原價:280 ------------------------------------------------------------------------ 內容簡介 26項森林系親子創意互動提案 放下手機、走向戶外 玩出學習力與創造力 培養探索未來的自信與勇氣 多久沒有走向戶外了? 小樹林、花園、草地、社區公園、鄉間田野…… 只要打開家門踏出去 大自然其實並不遙遠 活用森林素材 以遊戲為基礎、以大自然為中心 帶領孩子一同開啟冒險與體驗的旅程 展現獨立個性與危機處理能力 養成主動面對挑戰、積極迎向未來的必備技能 ★大自然就是最棒的遊樂場! 大自然提供了無數的冒險機會,讓孩子能夠從中學習、讚嘆,並且置身其中感受到無拘無束的自由。「森林學校」則讓兒童在學習進程中有所啟發,透過在林地或有樹木陪伴的自然環境中「從做中學」,每位學習者都有機會獨立完成任務、實現自我價值,進一步培養面對未知的自尊心與自信心。 陪孩子一起玩自然,你將發現他們有能力著手處理危機,並在自主學習上展現獨立性格,完成任務目標,盡情發揮自信開朗的個性,激起主動學習、成長的動力。在大自然的懷抱中,孩子的表現比你想像中更驚艷! ★26項自然探險 x森林藝術 x求生技巧 x團體遊戲創意互動提案 這是一本森林探險之書,與讀者分享了兩位作者共同經營的「森林學校」中,那些被學員熱愛的創意森林活動,並且大聲倡導「森林學校」所要傳達的理念,期望孩子能在投入大自然懷抱的過程裡,重新在心底喚起一股自信感受,並從遊戲中培養溝通技巧、社交能力與團隊合作精神。 雖然寫這本書的目的,是為了此刻正投身於「森林學校」活動指導者的家長、老師,以及所有的兒童守護者(那麼,首先請把你們的手機放得遠遠的吧!),不過書中的活動指導與詳細圖示也都能讓孩子一讀就懂,非常適合兒童自行翻閱。書中的活動也能依照孩子的年齡與個別能力進行調整,比方說年紀較小的幼童可以在大人協助之下,在蚌殼裡點起小小的「精靈之火」;而年紀較大的孩子,則能在野地升火的活動中獨挑大樑——絕對不要小看孩子,透過書中的步驟說明,他們有能力搭出營火,或者只用一根打火棒就能升起火苗! 「自然探險家」這個章節的每項戶外活動,都能幫助孩子深化與大自然之間的聯繫,讓他們交替運用各種感官去感受,並以嶄新的方式重新看待生活周遭的環境。「森林藝術」這章則是極富創造力,當中提到的各種手工藝創作,在團體能量慢慢凝聚起來的時刻,就可以善加安排利用,很適合接在動態小遊戲後面進行。「求生技巧」這個章節會讓孩子感到十分興奮,當中所提到的任何一種訓練都能提升孩子的自信心,感受到成長與蛻變。不管你是一次面對一、二位孩子,還是正要計畫生日派對或大型團體遊戲,「野生動物團體遊戲」這章所安排的活動,對你來說一定非常實用,既可引導大家以激昂高亢的情緒進入團隊合作的氛圍,也能從過程中學習如何與人相處,並從彼此互動間獲得許多樂趣。 本書插圖生動細膩,文字風格趣味生動,活動設計也深受孩子們喜愛,絕對能為每位讀者帶來美妙的森林探險體驗,引領孩子自己去發掘每一項驚喜。 ★與孩子在大自然同樂的終極指導方針 現在就把孩子帶到戶外,在現實世界中(而非3C螢幕上)進行各種體驗與創作吧!不管是一大片森林露營區,或僅僅是都市公園邊緣的一片狹長樹林,這本書裡的各種森林活動,都能為家庭相聚時刻提供絕佳的互動契機,也能鼓勵你的孩子接觸這些戶外遊戲,並且深深愛上。書中具有魔力的插圖與淺顯易懂的指導語,可以輕易地把孩子帶進一個從未發現的驚奇世界,不信就來試試看! ‧發揮想像力吧! 假裝你是一隻追著獵物奔跑的狐狸、躲避蝙蝠追捕的飛蛾,或是剛從森林大火中脫逃的兔子 ‧你可以親手打造弓箭體驗百步穿楊、創作美麗炫目的森林首飾以及神奇魔法棒 更棒的是,這些素材在森林中俯拾即是! ‧你也會從本書學到野外求生技巧:搭蓋棲身小屋、野地升火、採集與烹調野生食物 在大自然中,每項能力都非常有用喔! ◎放下3C產品,走進真正的大自然!一本帶領親子走向戶外、探索學習的遊戲之書。 ◎26項創意活動提案,玩出解決問題的能力與勇氣。在森林中,孩子的表現比你想的更驚艷! ◎詳細的步驟說明與生動細膩的插圖,讓你與孩子能在「森林學校」中按部就班地盡情體驗。 作者簡介 彼得‧休頓 (Peter Houghton) 合格的三級「森林學校」領袖,與珍‧沃羅一起經營合辦森林學校,校內終年舉辦課程給倫敦與其他地方的孩子來體驗。 彼得‧休頓長期在慈善機構幫助都市窮苦弱勢孩童與青少年,他不僅是名藝術家(木工創作以及其他媒材),也是扮演關鍵角色的慈善工作者,同時也帶領許多森林學校課程。舉凡木雕文化之中有關歷史性與裝飾性的內涵,以及手工木作製品,彼得‧休頓都是頗具資格並且游刃有餘的文史藝術家。 珍‧沃羅 (Jane Worroll) 擁有生態學學位,也是名環境保育理學碩士。 珍‧沃羅大半生都奉獻於戶外教育,包括園藝與樹木醫治,更擁有長達12年的護林員資歷,工作內容包括棲地管理、監控保育物種以及志工教育。 想了解更多關於彼得‧休頓&珍‧沃羅的「森林學校」,請拜訪以下網站: 二手書購物須知 1. 購買二手書時,請檢視商品書況或書況影片。商品名稱後方編號為賣家來源。 2. 商品版權法律說明:TAAZE 讀冊生活單純提供網路二手書託售平台予消費者,並不涉入書本作者與原出版商間之任何糾紛;敬請各界鑒察。 3. 二手商品無法提供換貨服務,僅能辦理退貨。如須退貨,請保持該商品及其附件的完整性(包含書籍封底之TAAZE物流條碼)。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。 4. 退換貨說明:二手書籍商品享有15天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退貨,請於取得該商品15日內寄回。但以下幾種狀況不得辦理退貨: a. 與書況影片相較有差異(撞損..) b. 附件不符(原有含CD) c. 物流條碼被撕除 訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。 5. 書況標定 : 二手書「書況」由讀冊生活統一標定,標準如下,下單前請先確認該商品書況,若下單則視為確認及同意書況。 a. 全新:膠膜未拆,無瑕疵。 b. 近全新:未包膜,翻閱痕跡不明顯,如實體賣場陳列販售之書籍。 c. 良好:有使用痕跡,不如新書潔白、小範圍瑕疵,如摺角、碰撞、汙點或泛黃等。 d. 普通:有明顯使用痕跡或黃褐色、黑斑等。

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